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  • Die folgenden Online-Lernbausteine und Begleitmaterialien unterstützen Lernende dabei, berufliche Anforderungen kennenzulernen, eigene Kompetenzen einzuschätzen und individuelle Entwicklungsmöglichkeiten zu erkennen. Sie eignen sich für den Unterricht, für das begleitete Lernen sowie für das Selbstlernen. Informationen zur grundbildungssensiblen Lernbegleitung finden Sie im Bereich Lernbegleitung und TAXI-Leitfaden.

    • Online-Lernbausteine „Spielend bewerben“ mit Selbsteinschätzung

      Die Online-Lernbausteine „Spielend bewerben“ unterstützen Erwachsene mit Grundbildungsbedarf dabei, berufliche Anforderungen verschiedener Branchen kennenzulernen und ihre eigenen Kompetenzen einzuschätzen. Dadurch fördern sie die berufliche Orientierung und unterstützen die Vorbereitung auf Beschäftigung, Weiterbildung oder berufliche Qualifizierung.

      Die Lernbausteine stehen für folgende Branchen zur Verfügung:

      • Handel
      • Produktion
      • Hotel und Gastronomie
      • Lager und Logistik
    • Spielend bewerben - für den Handel SCORM package
    • Spielend bewerben - für die Produktion SCORM package
    • Spielend bewerben - für Hotel und Gastronomie SCORM package
    • Spielend bewerben - für Lager und Logistik SCORM package

    • Unterrichtsmaterialien und Praxishilfen

      Ergänzend zu den Online-Lernbausteinen stehen Unterrichtsleitfäden, Profilbögen und Handreichungen zur Verfügung. Sie unterstützen Kursleitungen, Beratende und Lehrkräfte dabei, Kompetenzentwicklung sichtbar zu machen, Lernende zur Reflexion ihrer Fähigkeiten anzuregen und individuelle Entwicklungsziele abzuleiten.

    • Unterrichtsleitfaden Bewerbungsspiel vier Branchen File PPTX

      Mithilfe des Unterrichtsleitfadens können Lehrkräfte Kursteilnehmende mit Grundbildungsbedarf dabei unterstützen, ihre vorhandenen Kompetenzen auf spielerische Weise zu entdecken und zu reflektieren.

    • Profilbogen zum Bewerbungsspiel File PDF

      Der Profilbogen ist Begleitmaterial zum „Unterrichtsleitfaden Bewerbungsspiel“ und kann ausgedruckt und ausgefüllt werden.

    • Unterrichtsleitfaden Fokus Grundkompetenzen File PPTX

      Der Unterrichtsleitfaden gibt Lehrkräften konkrete Hinweise, wie sie Kursteilnehmende zur Reflexion notwendiger Grundkompetenzen für den Beruf anregen, sie zu einer realistischen Selbsteinschätzung befähigen und ihnen Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung aufzeigen können.

    • Wege zur Kompetenzfeststellung File PDF

      Mithilfe der Handreichung können sich Lehrkräfte einen ersten Überblick über Instrumente zur Erfassung von Grundbildung, Sprachniveau und beruflichen Kompetenzen verschaffen.

    • Sie suchen weitere direkt einsetzbare Materialien für den Unterricht? Diese finden Sie im Bereich Unterrichtsmaterial.